Roteiro Módulo IV

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE

COLÉGIO CENECISTA DOMICIANO VIEIRA

LITE – Língua Inglesa Técnica

                        Curso Técnico - Biotecnologia

                                           

Techinical English Reading Course -   
(Curso de Leitura para Inglês Técnico)

Professor: César –                                    Contato:  cesar.gotch@yahoo.com.br

Módulo IV – 2011/ 05/ 28

08:00 - Texto para discussão: ´´Talento``

              Definição, característica, pensamento, competição, produção e herança genética.

              Habilidades e competência a serem descobertas e desenvolvidas.

08:20 - Devolver os trabalhos. Comentar sobre a estrutura da Descrição da droga.

          - Comentar a facilidade de descobrir no texto técnico a sua essência.

08:30 - Escrever no Word as palavras coletadas das bulas. 20 Efeitos colaterais , Partes do corpo (15 membros e órgãos) e 15 doenças .                 (15,0 pontos)

          - Acessar: www.dictionary.com/

          - Copiar e colar as palavras no TRANSLATOR.
             1 lista por vez. (colaterais, corpo, doenças)

          - Copiar (1 por vez) e colar no Word.   

08:50 -  Acessar: www.bol.com.br    (10,0 pontos)

             Criar sua conta: Preencha com seus dados.

             Acesse seu blog: Publique sua lista de doenças, efeitos colaterais e partes do corpo

                                      

09:00 - Coffee  Break                        [Tempo: 20 minutos]

09:40 – Acessar: http://www.fda.gov/AboutFDA/CentersOffices/default.htm

             Fazer uma pesquisa sobre FDA em Inglês.
             - O que significa;
             - suas atribuições;
             - um campo de atuação.

             Copie o texto sobre as atividades do FDA. Cole no WORD. Retire do texto 10 informações em inglês pertinentes ás atividades do FDA.

             Copie seu texto em inglês e publique no seu         blog.            (10,0pontos)                                                          

10:00 - Acessar: http://cdvbiotech.blogspot.com/

                         à SUGESTÃO DE SITES DE PESQUISA e GLOSSÁRIO TÉCNICO

                           à http://www.rxlist.com/script/main/hp.asp 
                           à Disease and Condition  
                           à Escolher uma das doenças na lista.
                            à Copiar o texto.
                            à Colar no Word     

          - Acessar: www.dictionary.com/ thesaurus

                           à Substituir as palavras mais difíceis por outra mais fáciL.
               Produzir um texto com 70 palavras.   (10,0 pontos)

11:30 – Fazer a avaliação do Curso/ Professor/ Instrumentos de Avaliação.

             Enviar para: valeriad@colegiodomiciano.com.br

Avaliação do Curso

AVALIAÇÃO DO CURSO

Data: ____/____/ 2011

A presente avaliação tem por objetivo verificar se este curso atingiu os objetivos

propostos. Solicitamos sua colaboração, respondendo a este Questionário,

assinalando com um “X”, a frente de cada item, o que melhor expressar sua opinião.


Por favor, copie e cole no word o formulário abaixo para ser respondido.


Envie para: valeriad@colegiodomiciano.com.br

Quanto ao desenvolvimento do Curso.   
                                    

1. Tempo de duração do curso.                                         
[  ] Ruim      [  ] Regular      [  ] Bom      [  ]Ótimo                                                 

2. Horário do curso.                                                            
[  ] Ruim      [  ] Regular      [  ] Bom      [   ] Ótimo

3. Estrutura organizada do curso.                                       

[  ] Ruim      [  ] Regular      [  ] Bom       [  ] Ótimo

Quanto ao Professor                                                                                             

1. Domínio do conteúdo.                                                       
[  ] Ruim     [  ] Regular        [  ] Bom        [  ] Ótimo

2. Objetividade e clareza na apresentação.                           
[  ] Ruim      [  ] Regular       [  ] Bom        [  ] Ótimo

3. Interação com os participantes.   
[  ] Ruim       [  ] Regular      [  ] Bom         [  ] Ótimo                                     

4. Habilidade de estimular a participação da platéia.            

[  ] Ruim       [  ] Regular      [  ] Bom         [  ] Ótimo

5. Capacidade de sensibilizar o grupo.                                 

[  ] Ruim       [  ] Regular       [  ] Bom        [  ] Ótimo

6. Capacidade de despertar o seu interesse.                        

[  ] Ruim       [  ] Regular       [  ] Bom         [  ] Ótimo

Assuntos abordados em relação ao tema

1. Contribuição para o entendimento da questão de           
pertinentes ao curso de Biotecnologia. 
[  ] Ruim       [  ] Regular       [  ] Bom         [  ] Ótimo                  

2. Nível de entendimento do tema. após a palestra         

[  ] Ruim        [  ] Regular       [  ] Bom         [  ] Ótimo

3. Condição de aplicação concreta das informações no     
    seu trabalho cotidiano.
[  ] Ruim         [  ] Regular       [  ] Bom          [  ] Ótimo

Outras observações:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Técnicas de Leitura

 

Técnicas de Leitura

Técnicas mais utilizadas, segundo os estudiosos: SKIMMIMG e SCANNING.

SKIMMING nada mais é do que fazer uma leitura rápida do texto para captar os conceitos e as idéias principais, ou seja, você faz uma exploração geral do texto sem se deter em um ponto específico. Está, neste momento, buscando a idéia geral do texto. Quando lemos desta maneira, rapidamente passamos os olhos pelo título, lemos os parágrafos, o nome do autor, a fonte, etc.

Quando terminamos a leitura, saberemos do que o texto trata como um todo

Só para matar a curiosidade, o verbo TO SKIMM significa desnatar(o leite), tirar da superfície. Fazendo uma analogia, é como se tirássemos a nata do texto(o nosso leite), entenderam?

SCANNING também envolve dar uma lida rápida, mas usamos esta estratégia quando queremos encontrar algo específico no texto, isto é, nós sabemos o que estamos procurando. É exatamente o que fazemos com um SCANNER quando queremos copiar um texto: selecionamos uma informação específica e nos fixamos nela.

SUGESTÃO DE SITES DE PESQUISA e GLOSSÁRIO TÉCNICO

http://dictionary.reference.com/translate

Esse é o dicionário indicado nesse curso. Nele há um tradutor e um buscador de apenas uma palavra. Pode -se ouvir a pronúncia da palavra e seu uso gramatical na frase.
Também pode-se buscar por palavras sinônimas usando-se o ´Thesaurus´ no index no topo da página.

http://www.rxlist.com/script/main/hp.asp

Esse site fornece nomes de novas drogas e medicamentos com suasrespectivas bulas e indicações com mais de 200 nomes.
Também há propaganda de medicamentos de nova geração e um campo para uma pesquisa mais específica.

http://www.bbc.co.uk/health/conditions/

Essa página dá acesso à informações sobre uma grande lista de doenças e seus sintomas.
Há um sumário detalhado sobre elas e fornece a médicos e especialistas na área um suporte para compreendê-las melhor.

http://www.cmelist.com/list.htm

Nesse site, dedicato ao campo de atuação da Biotecnologia, você encontrará informações
sobre o que há de mais moderno em termos de pesquisa laboratoriais e seus novos avanços no mercado da bioquímica.
Também pode-se encontrar links para outros sites ampliando e especificando esse assunto.

http://www.sciencedaily.com/news/plants_animals/biotechnology/
 

Todas as notícias mais recentes sobre Biotecnologia estão reunidas nesse site. A aplicabilidade dessa nova técnica laboratorial abrangendo desde agricultura, alimentos, ecologia, animais até todos os campos da vida científica.

Nele pode-se coletar imagens gráficas ou fotos e vídeos sobre as últimas pesquisas em Biotecnologia.

http://www.biotechnology-stocks.com/

Este site mostra que investimento em Biotecnologia está em ascensão no mercado de ações. As grandes indústrias de medicamento e pesquisas biológicas estão disponibilizando suas divisórias a quem deseja arriscar e ganhar dinheiro nesse filão do mercado. Veja a lista de companhias que apostam, comercializando, no mercado de futuros.

Myeloma

Description:

Multiple myeloma (also known as MM, myeloma, plasma cell myeloma, or as Kahler's disease after Otto Kahler) is a cancer of plasma cells. These immune cells are formed in bone marrow, are numerous in lymphatics and produce antibodies. Myeloma is regarded as incurable, but remissions may be induced with steroids, chemotherapy, thalidomide and stem cell transplants. Myeloma is part of the broad group of diseases called hematological malignancies.